O Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro (MPRJ), por meio do Centro de Mediação, Métodos Autocompositivos e Sistema Restaurativo (CEMEAR/MPRJ), realizou, nesta segunda-feira (06/08), aula inaugural do ‘Curso de Capacitação em Mediação de Conflitos’. O evento prossegue nas próximas segundas-feiras, com carga horária total de 60 horas. A abertura foi realizada pela procuradora de Justiça Anna Maria Di Masi, junto com a doutora em Psicologia Social Célia Passos e a facilitadora Renata de Assis Cordeiro.

A aula foi ministrada por Anna Maria e Célia Passos, que fizeram uma abordagem de base legal, explicando os princípios constitucionais, a legislação e o Código de Processo Civil, com a devida contextualização histórica que permeia os processos de mediação e conciliação. O conteúdo apresentado inicialmente foi mais expositivo. Os próximos encontros serão pautados por atividade mais dinâmicas e interativas.

Para a coordenadora do CEMEAR/MPRJ, Anna Maria Di Masi, a intenção do evento é contribuir, o máximo possível, com as necessidades da população: "A apropriação dos métodos autocompositivos é extremamente importante para que a atuação do Ministério Público fluminense seja cada vez mais resolutiva, indo ao encontro às necessidades e aos interesses de todos os setores da sociedade", explicou. 

O evento contou com a presença do subprocurador-geral de Justiça de Administração, Eduardo Lima Neto, além de policiais militares, profissionais da segurança pública, professores da rede municipal e membros e servidores do MPRJ. Antes de começar a exposição de conteúdo, cada participante fez uma breve apresentação sobre si mesmo e apontou suas expectativas quanto ao curso.

A riqueza na diversidade do grupo foi destacada por Renata Cordeiro. "Esse é um ponto bastante importante, pois temos no público atores de várias esferas. Então, há a troca de saberes e olhares diferenciados, o que contribui bastante para uma formação multidisciplinar e solidifica uma base dos conflitos sociais e interpessoais, em busca de uma sociedade mais igualitária e justa”, explicou a facilitadora.

Para Célia Passos, a interação entre docentes e discentes possibilita refazer o hábito de ouvir para compreender. “O curso estimula a ativação da percepção de potência. Como o empoderamento é uma questão própria, partimos do princípio de que cada um tem sua bagagem, estrutura e conhecimento. Não podemos empoderar, mas sim ampliar os repertórios e ativar uma nova cultura de compreensão que é exposta", concluiu. 

Ao final de cada aula serão distribuídos formulários a serem respondidos pelos alunos. Segundo Renata Cordeiro, esse feedback serve para aprimorar as próximas edições do curso. O próximo encontro está marcado para segunda-feira (13/08), das 13h30 às 17h30, na Rua Nilo Peçanha, 151 - 10º andar.