O Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro (MPRJ), por meio do Centro de Memória Procurador de Justiça João Marcello de Araújo Júnior (CDM/MPRJ), recebeu, nesta terça-feira (04/11), alunos do Centro Integrado de Educação Pública (CIEP) Dr. Ernesto Che Guevara, de Campo Grande, para uma visita guiada à sua sede, como parte do Projeto Caminhos da Cidadania, uma iniciativa conjunta do MPRJ e do Museu Histórico Nacional.

O objetivo da visita, assim como do projeto, é aproximar os jovens dessas instituições. No caso do Ministério Público, a proposta é apresentar como a instituição atua na defesa dos direitos individuais e coletivos e dialogar sobre as formas pelas quais pode ser acionada pela sociedade.

A recepção foi conduzida pelas estagiárias de História e Biblioteconomia, Samara Tarouquela e Evelyn Dayana, que apresentaram a equipe, as atividades do Centro de Memória e o papel do Ministério Público. Para tornar a experiência mais concreta, as estagiárias utilizaram exemplos do cotidiano, demonstrando como a instituição se faz presente na vida da população, por exemplo, com o esclarecimento de que o número 127 pode ser acionado gratuitamente para solicitar atendimento ou realizar denúncias à Ouvidoria do MPRJ.

Na sequência, a partir da exploração do espaço, que conta com imagens, objetos e documentos históricos, os estudantes puderam compreender melhor a atuação do Ministério Público e o papel dos Três Poderes (Legislativo, Executivo e Judiciário). A visita também incluiu uma atividade prática, conduzida pelas estagiárias de Arquivologia e Biblioteconomia Lucimara de Paulo e Evellyn Dayana, na qual quatro alunos participaram de uma simulação do processo de doação, limpeza e preservação de documentos, similar ao que é realizado na Reserva Técnica do memorial.

“Conheci o projeto Caminhos da Cidadania por meio de uma indicação. Os alunos aprendem várias coisas e não apenas sobre seus direitos, mas também sobre o que o Ministério Público faz. Além disso, eles mostraram como é feito o arquivamento dos documentos e explicaram o papel dos outros poderes, como o Legislativo, o Executivo e o Judiciário, para que entendam como cada um atua. Pode parecer que não, mas isso é uma semente que fica para o futuro”, destacou a professora de Música Virgínia Rosa, responsável pelo passeio.

Por fim, os estudantes foram encaminhados ao Museu Histórico Nacional, onde puderam aprender mais sobre o processo de povoamento da cidade do Rio de Janeiro, a importância histórica do Museu, da Ladeira da Misericórdia e da região que abriga o complexo-sede do MPRJ.

O agendamento de visitas escolares pode ser feito pelo e-mail do Centro de Memória: memoria@mprj.mp.br.

Por MPRJ