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Experiências de atuação da Pedagogia, da Psicologia e do Serviço Social
na defesa dos direitos humanos de crianças e adolescentes
f) Fiscalização da observância das normativas que garantem a transparência no uso dos recursos
públicos, com ênfase nos gastos com o público infanto-juvenil.
5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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